Berufsorientierung, Anschlüsse und Abschlüsse
Die Berufsorientierung an der Sekundarschule Leichlingen spielt eine zentrale Rolle in der Bildung der Schülerinnen und Schüler. Durch gezielte Programme und Praktika erhalten die Jugendlichen die Möglichkeit, verschiedene Berufsfelder kennenzulernen und ihre Stärken zu entdecken.
Die Schule bietet zudem umfassende Informationen über verschiedene Anschlüsse und Abschlüsse, um den Schülerinnen und Schülern den Weg in die berufliche Ausbildung oder weiterführende Schulen zu ebnen.
Die enge Zusammenarbeit mit Betrieben und Institutionen unterstützt eine praxisnahe Ausbildung und fördert die berufliche Orientierung nachhaltig.
Nach und nach werden Sie auf dieser Seite weitere Informationen erhalten.
Abschlüsse an der Sekundarschule
Dem nachfolgenden Dokument können Sie eine erste Übersicht über die möglichen Abschlüsse an der Sekundarschule Leichlingen entnehmen. Diese Abschlüsse sind entscheidend für die weitere schulische und berufliche Laufbahn der Schülerinnen und Schüler.
Von dem ersten Schulabschluss (ESA) über den Mittleren Schulabluss (MSA) bis hin zum Mittleren Schulabschluss mit der Qualifikation (MSA-Q) bietet die Sekundarschule Leichlingen vielfältige Möglichkeiten, um individuell auf die Stärken und Interessen der Lernenden einzugehen und sie optimal auf die Zukunft vorzubereiten.
Girls’Day und Boys’Day – Berufsorientierung ohne Grenzen
Im Rahmen unserer Berufsorientierung nehmen unsere Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 7 am bundesweiten Girls’Day und Boys’Day teil. Dieser Aktionstag bietet Jugendlichen die Möglichkeit, Berufe kennenzulernen, die sie vielleicht bisher noch nicht in Betracht gezogen haben, und neue Einblicke in die Arbeitswelt zu gewinnen.
Der Girls’Day richtet sich insbesondere an Mädchen und ermöglicht ihnen Einblicke in zukunftsorientierte Berufsfelder, in denen Frauen bisher noch weniger vertreten sind – zum Beispiel in technischen, naturwissenschaftlichen oder handwerklichen Bereichen.
Der Boys’Day eröffnet Jungen die Möglichkeit, Berufe kennenzulernen, in denen bislang überwiegend Frauen arbeiten, beispielsweise im sozialen, erzieherischen oder pflegerischen Bereich.
Ziel des Aktionstages ist es, eigene Interessen und Stärken zu entdecken, neue Berufsfelder kennenzulernen und die eigene Berufs- und Lebensplanung unabhängig von traditionellen Rollenbildern zu gestalten. Die Schülerinnen und Schüler sammeln erste praktische Erfahrungen und erhalten die Gelegenheit, Unternehmen, Einrichtungen und verschiedene Berufsbilder hautnah kennenzulernen.
Der Girls’Day und Boys’Day ist damit ein wichtiger Baustein unserer frühzeitigen Berufsorientierung und unterstützt unsere Schülerinnen und Schüler dabei, vielfältige Möglichkeiten für ihre Zukunft zu entdecken.
"Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) und Berufsfelderkundung im Jahrgang 8
Im Rahmen der Berufsorientierung nach dem Landesprogramm„Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) nehmen die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs an drei Berufsfelderkundungen teil. Ziel ist es, verschiedene Berufsfelder kennenzulernen, eigene Interessen und Stärken zu entdecken und erste praktische Erfahrungen in der Arbeitswelt zu sammeln.
An den Berufsfelderkundungstagen erhalten die Jugendlichen in Betrieben und Einrichtungen einen authentischen Einblick in berufliche Tätigkeiten und den Arbeitsalltag. Dabei erkunden sie möglichst unterschiedliche Bereiche wie Dienstleistung, MINT und Soziales, um die Vielfalt der Berufswelt kennenzulernen. Die gewonnenen Erfahrungen unterstützen sie dabei, später eine bewusste und reflektierte Wahl für ihr Schülerpraktikum sowie ihren weiteren Berufsweg zu treffen.
Die Erfahrungen werden im Unterricht vor- und nachbereitet und sind ein wichtiger Baustein auf dem Weg von der Schule in den Beruf.
Im Schuljahr 2026/27 finden die Berufsfelderkundungen am 01. Februar 2027, 22. April 2027 und 12. Juli 2027 statt. Alle Schülerinnen und Schüler sind verpflichtet, der Schule rechtzeitig einen Nachweis über einen gefundenen Berufsfelderkundungsplatz (Tagespraktikum) vorzulegen. Das entsprechende Formular wird im Rahmen des Gesellschaftslehre-Unterrichts ausgegeben, kann aber auch an dieser Stelle heruntergeladen werden:
Betriebspraktika im Jahrgang 9 – Berufsorientierung aus erster Hand
Im Jahrgang 9 absolvieren unsere Schülerinnen und Schüler zwei jeweils zweiwöchige Betriebspraktika. Diese finden traditionell vor den Herbstferien sowie vor den Osterferien statt und sind ein wichtiger Baustein unserer Berufsorientierung.
Während der Praktika erhalten die Jugendlichen die Möglichkeit, verschiedene Berufsfelder kennenzulernen und den Arbeitsalltag in einem Unternehmen oder einer Einrichtung hautnah zu erleben. Sie sammeln erste praktische Erfahrungen, übernehmen kleinere Aufgaben und gewinnen wertvolle Einblicke in betriebliche Abläufe.
Das Betriebspraktikum unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, ihre eigenen Interessen und Stärken zu entdecken und berufliche Perspektiven zu entwickeln. Gleichzeitig lernen sie wichtige Schlüsselkompetenzen wie Zuverlässigkeit, Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und selbstständiges Arbeiten kennen und weiterzuentwickeln.
Die Erfahrungen aus den Praktika werden anschließend im Unterricht reflektiert und ausgewertet. So können die gewonnenen Eindrücke für die weitere Berufs- und Studienorientierung genutzt werden.
Wir danken allen Betrieben und Einrichtungen, die unseren Schülerinnen und Schülern diese wichtigen Praxiserfahrungen ermöglichen und sie auf ihrem Weg in die Berufswelt begleiten.
Alle Schülerinnen und Schüler sind verpflichtet, der Schule rechtzeitig einen Nachweis über einen gefundenen Praktikumsplatz vorzulegen. Das entsprechende Formular wird im Rahmen des Gesellschaftslehre-Unterrichts ausgegeben, kann aber auch an dieser Stelle heruntergeladen werden:
Für Praktikumsplätze, bei denen eine Belehrung nach dem Infektionsschutzgesetz erforderlich ist (wenn z. B. mit offenen Lebensmitteln gearbeitet wird), bietet die Schule rechtzeitig vor Beginn des Praktikums eine Gesundheitsbelehrung an.
Darüber hinaus können Fahrkarten für den Weg zum Praktikumsbetrieb ausgegeben werden. Voraussetzung hierfür ist, dass der Praktikumsplatz der Schule mindestens zwei Wochen vor Beginn des Praktikums nachgewiesen wurde.
Beratung durch die Bundesagentur für Arbeit
Die Berufsorientierung unserer Schülerinnen und Schüler wird regelmäßig durch die Berufsberatung der Bundesagentur für Arbeit unterstützt. Eine Mitarbeiterin der Bundesagentur für Arbeit steht an unserer Schule als Ansprechpartnerin für alle Fragen rund um die berufliche Zukunft zur Verfügung.
In persönlichen Beratungsgesprächen informiert und berät sie zu den Themen Ausbildung und Beruf. Darüber hinaus unterstützt sie bei der Ausbildungsstellenvermittlung, gibt hilfreiche Tipps im Bewerbungsmappen-Check und informiert über finanzielle Fördermöglichkeiten.
Schulen für den Anschluss an die Sekundarschule
Wenn Sie als Eltern und Erziehungsberechtigte eine Schule im Anschluss an die Sekundarschule suchen, können Sie auf der nachfolgenden Seite Schulen nach diversen Kriterien suchen und finden.